U Gimnaziji Franje Petrića održava se projekt „No drum-no fun“! Voditeljica je Antonija Kero, pedagoginja, a mentori Frane Profaca i Frane Belinić

Jeste li znali da samo 5 minuta sviranja bubnjeva može popraviti vaše raspoloženje?

Istraživanja potvrđuju da sviranje bubnjeva pozitivno utječe na akademski uspjeh, jačanje pažnje i koncentracije. Samo sviranje bubnjeva traži od vas da vježbe izvodite dinamično i glasno, što od svirača traži da se oslobodi unutarnjih kočnica, te zahtjeva hrabrost i samopouzdanje. Kako bi napredovali u izvedbi određenih lakših, ali i zahtjevnijih ritmova, potrebna je ustrajnost u ponavljanu i vjerovanje da to možeš učiniti ukoliko ćeš dati sve od sebe. Upravo je strpljenje nešto što nedostaje novim generacijama. Želja za savladavanjem neke prepreke u izvođenju melodije pomoću bubnjeva, upornost da se ustraje u vježbi prenosi se na sve životne situacije.

Sviranje bubnjeva ima pozitivni utjecaj na oslobađanje od stresa, anksioznosti, stanja umora, bezvoljnosti. Potiče naše kreativno izražavanje. Izražavamo sebe na svoj jedinstven način. Sviranjem ste fizički aktivni, dok se pritom jako dobro zabavljate. Upoznajete nove ljude sličnih interesa. Samim time, povećava se razina samopouzdanja kod osoba koje redovito vježbaju, kaže pedagoginja Antonija Kero iz Gimnazije Franje Petrića.

- Početna ideja projekta je bila da učenicima ponudim neki oblik relaksacije od svakodnevnog školskog života na zabavan i kreativan način. S druge strane, primijetila sam da u gradu Zadru imamo ogroman potencijal mladih ljudi koji imaju brojne vještine i bilo bi vrijedno pružiti im podršku u osamostaljivanju na način da oni sami postanu mentori u prenošenju znanja i vještina. Zahvalna sam što su se mojem pozivu rado odazvala dva bubnjara zadarskih lokalnih bendova (Frane Profaca i Frane Belinić) i tako smo krenuli u razmišljanje na koji način organizirati radionice. Oni su se pokazali kao izvrsni mentori za koje bi bilo šteta da stanu samo na ovome u budućnosti. Tako da je ovo svojevrstan rad s mladima na dvije razine: rad s učenicima, ali i mladima u lokalnoj zajednici. Pedagoška podrška je u ovom slučaju potrebna na obje razine - s jedne strane odgajate mlade mentore koji će dobiti vrijedno iskustvo prenošenja znanja i vještina i s druge strane, učenicima otvarate mogućnosti za kreativno provođenje slobodnog vremena i druženje - ističe Kero.

Uključeno je devet učenika. Jedan dio njih je do sada imao iskustva sa sviranjem u Glazbenoj školi, iako nitko od njih nije školovani bubnjar. Ostali nemaju nikakvu glazbenu naobrazbu, dakle potpuni su početnici. Vrijedno vježbaju sve što dobiju za „domaću zadaću“ tj. rad kod kuće između proba.

Za sada su učenici oduševljeni radionicama. Krajnji cilj je nastup učenika na Humanitarnom koncertu koji Gimnazija Franje Petrića organizira svake godine u svibnju.