- Dijete će po tko zna koliko puta prelijevati vodu iz bokala u čašu, sve dok ne ovlada tom vještinom. Iako se nama odraslima to čini beznačajno, te opetovane radnje put su usvajanja temeljnih vještina na koje se kasnije naslanjaju sve složenije radnje koje traže vještu koordinaciju oko-ruka, pažnju, logičko zaključivanje, rješavanje problema i mentalnu snagu. Zato djeci treba dati priliku da uče, da se razvijaju, da sami pokušavaju. Iznenadit ćemo se koliki su potencijali svakog djeteta - govori nam časna sestra Mirjana Kutleša, ravnateljica DV Dobri u čije riječi smo se i sami uvjerili posjetivši ovu predškolsku ustanovu časnih sestara Službenica Milosrđa, a koju pohađa gotovo 200 djece.
Dočekali su nas u vedrom raspoloženju i to s kuhačama i iglama u...